感知能力和記憶力的發(fā)展最初受到了神經(jīng)系統(tǒng)組織發(fā)育過程的強(qiáng)烈影響。大概在第三個(gè)月時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育會(huì)讓寶寶發(fā)生明顯的改變?？梢詮膶殞毜纳缃恍袨橹忻黠@地看到這種新的發(fā)展?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)在，寶寶可以控制自己的頭部姿勢(shì)了，因?yàn)樗念i部肌肉組織已經(jīng)足夠成熟。再加上視覺系統(tǒng)的成熟，使寶寶能夠控制并有目的地使用目光行為，從而和照料人建立目光接觸或向他們傳達(dá)某種信息。除此之外，在這段時(shí)間里寶寶還學(xué)會(huì)了社交式微笑，在這之前，寶寶的微笑僅僅是一種反射（“天使般的微笑”）。寶寶的行為調(diào)節(jié)也發(fā)生了變化。父母覺得寶寶變得更加清醒和易于親近，而且能認(rèn)出自己。他們忽然可以和寶寶一起完成更多的事情，和寶寶的關(guān)系更加緊密。父母把寶寶新的行為方式當(dāng)成自己努力的一種回報(bào)，因此改變了對(duì)待寶寶的行為并且為寶寶創(chuàng)造了新的發(fā)展激勵(lì)。

  一般情況下，雙方的行為改變能夠促進(jìn)彼此的關(guān)系和配合。人們只有先認(rèn)識(shí)自己之后，才能更好地理解自己。實(shí)際上，這正是從穩(wěn)定的依戀關(guān)系發(fā)展成為寶寶后來的自立的第一步。也是這個(gè)時(shí)候，寶寶的哭鬧開始變得不那么頻繁了。由于神經(jīng)的不斷成熟，他可以向父母更加明確地表達(dá)，父母能更好地體會(huì)寶寶的感受，因此能夠做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

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